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秋风迎诗意,教研唤灵思佛山小学语文教研活动

2024-10-14 |来自: 东平县教育和体育局

  秋意渐浓,时光清浅,采一束光阴,拂过心间。在这最美的深秋,佛山小学全体语文教师齐聚讲课室,共赴一场诗意的教研。在时光里赶路,在教研中成长。在教研的舞台上,每一位教师都是主角,她们用智慧和热情演绎着教育的精彩篇章。首先,各年级进行分级部讲课。

  一年级尹慧敏老师讲授整体认读音节《yi wu yu》,立足大单元,设置情景。在充分了解一年级学生认知特点的基础上,尹老师明确教学重点和难点,针对学生学情,有效开展教学,并且采取多种教学形式使学生容易理解。整节课气氛活跃,学生积极性很强,老师和学生的配合度高。学生也更加体会到了拼音的魅力!

      一年级吕宜英老师带来的是一堂试卷讲评课。吕老师对试卷进行全面分析,不仅讲解学生普遍出错的题目,帮助学生找出错误,理解并改正。还对涉及的知识点进行梳理和拓展,使学生能够从整体上把握知识。

      二年级吴兴兰老师讲授《玲玲的画》,她以玲玲情绪变化为脉络设计了三大教学板块,用以情入境,读中体悟的方式让学生共情玲玲的情绪变化,并创设具体生活场景,符合学生的学习特点和认知能力,引导学生运用积极的态度,动脑筋去解决困难。

      二年级孙旭老师带来《黄山奇石》,在本课教学中,孙旭老师通过激趣导入、欣赏美图、多种形式读等方法,引起学生的学习兴趣,充分做到了以学生为主体,课堂氛围活跃,尊重学生的喜好,引导学生主动发现黄山石头的神奇,猴子观海的有趣,从而感受祖国大好河山的壮美。

      三年级梁钰莹老师讲授《一块奶酪》,这是一篇情节生动、富有悬念的童话故事。梁老师以其扎实的教学功底、富有感染力的语言和亲切的教态,迅速调动了学生的积极性。‍同时准确把握了教学目标,通过对课文的学习,理解课文内容,体会蚂蚁队长以身作则、关爱弱小的品质,同时培养学生的阅读理解和表达能力。

      三年级李雪梅老师带来第二单元复习课,复”之有道需躬行,“习”之有效要长思。李老师教态自然,富有亲和力。课堂组织掌控能力强,善于引导学生,积极回答问题,课堂学习氛围浓厚。        四年级李红玉老师带来的是一节复习课,主题为自然之美单元探讨。李老师准备充分,在复习课的过程中把常见易错点,难点都呈现出来并进行突破。与学生互动多,并及时进行点评表扬,学生参与度也很高,课堂学习氛围浓厚。

      四年级刘蓓蓓老师带来的是一节主题为科技文化探索之旅的试卷讲评课,整堂课知识由浅入深,从课前知识点回顾,到学生合作交流失分点,归纳总结答题方法,做讲同类型拓展题。刘老师在点拨引导中不断提高学生的答题技巧和解题能力。

      五年级杜荣老师讲授课文《猎人海力布》,杜老师注重对学生学法的指导,引导学生逐段分析,从海力布的语言、动作、神态等方面深入挖掘他的人物形象。整堂课的设计有抓手,在问题的引领下,层层深入,推进学生有目的地阅读,本节课学生在课堂上积极参与,认真思考,发言踊跃,表现出了很高的学习热情。

      五年级王海燕老师讲授课文《太阳》,王老师教学目标明确,教学过程清晰,教学方法得当,能够有效地引导学生学习,注重启发式教学,能够拓展学生的思维,培养学生的自主学习能力。王老师的教学语言准确、生动,富有感染力,能够营造良好的教学氛围。

      高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。之后,级部内进行评课。接着老师们就最近的讲课情况交流教学重难点,并对级部小课题展开讨论。教研是一场诗意的修行,知之愈明,行之愈笃。

      教研之路漫漫,道阻且长,但每次教研活动都是积跬步以至千里的过程。让我们以此为契机,带着思考和启发,在教育路上且行且思,用我们的智慧和热情在教育的沃土上开出灿烂的花朵。(崔亚茹 于淼)

编辑:尹玲玲
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