玩转区域，浸润童心 ——庆范实验幼儿园教育集团区域观摩教研活动（接山站）

2023-07-14 |来自: 东平县教育和体育局

为促进集团各成员园之间的合作与交流，进一步推动学前教育扩优提质，实现先进教育理念推广和优质教育资源的共享，落实《3-6岁儿童与发展指南》及《幼儿园保育教育评估指南》精神，7月4日，庆范实验幼儿园教育集团走进接山镇中心幼儿园进行区域活动观摩研讨。

集团5所幼儿园的园长和骨干教师们，在庆范实验幼儿园唐园长的带领下参加了此次活动，接山镇教育办公室栗明芳主任陪同参加了此次活动。接山镇中心幼儿园潘明华园长对大家的到来表示热烈地欢迎，一场互学共商、同研促长的研讨之旅正式拉开了序幕。

一、分享交流、看见儿童

《幼儿园保育教育评估指南》中指出：认真观察幼儿在各类活动中的行为表现并做必要记录，根据一段时间的持续观察，对幼儿的发展情况和需要做出客观全面的分析，提供有针对性地支持。不急于介入或干扰幼儿的活动。

接山镇中心幼儿园屈园长开展了《玩转区域、浸润童心》区域活动介绍，从区域案例、区域观察、走进现场、支持与反思四个方面进行详细的介绍，调动了老师们边研边思的主观能动性，唐园长及各位园长教师均给出了针对性的指导与建议，并进一步进行深入研讨与案例挖掘，在支持反思上给与了指导与方向。

二、现场观摩、参与体验

　园内每一处区域、每一块墙壁、每一个角落、每一个空间，都彰显着“润物无声”的教育理念。观摩教师们走进各活动室，仔细观察，细心询问，与幼儿们互动交流，用心观摩班级环境，感受到了孩子们的奇思妙想和老师们的支持智慧。孩子们在“会说话”、“能互动”的环境中学习本领，增长见识，开阔眼界。观摩教师置身于专为孩子们创设的童真环境中，充分感受着区域游戏环境的“隐形价值”。

三、交流探讨、研以致用

参观结束，庆范实验幼儿园教育集团幼教骨干们结合所观所感进行了研讨交流。各成员园园长及教师就孩子的游戏状态、环境创设和材料投放等方面进行了全面的研讨与分析，观摩教师们对接山镇中心幼儿园丰富的区域游戏、出彩的区域设置、温馨的师幼互动给予了针对性的建议及高度的评价。

四、总结提升、共同成长

最后，唐园长从办园理念、团队打造、师资力量、幼儿自主区域游戏活动的开展等方面，与大家进行了经验交流，深度研讨，在教研中通过“发现问题—谈论问题—探究问题—解决问题”循环研讨模式，促进教师的专业发展以及支持孩子的发展。观摩团的园长、老师们对接山镇中心幼儿园园所文化、户外环境打造、自主区域的材料投放以及教师和幼儿的精神面貌、素质展现等方面给予了充分肯定和高度赞扬。